viernes, 21 de noviembre de 2014

Día de los Derechos de la Infancia

EL DÍA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS


La Clase, 20 de noviembre de 2.014

El día de los derechos de los niños

     Hoy en el colegio Fernando Jiménez de Gregorio de Belvís de la Jara, hemos celebrado el día de los derechos de la infancia.
      Todos los alumnos hemos preparado un molinillo, en la punta de cada ala se han representado con un dibujo los derechos del niño: derecho a la educación, derecho a tener una familia, derecho a la salud... A continuación hemos recitado una poesía.
Por Rocío M.


La Clase, 20 de noviembre de 2.014

El día de los derechos de la infancia

      Este día hemos dicho una poesía en el patio del colegio los alumnos del colegio. La poesía ha sido muy bonita. Hemos dicho los derechos que tienen los niños. Eran del 1 al 10. Eso lo vimos en Alternativa. cuando íbamos a decir el verso que nos tocaba bajábamos corriendo por las gradas. Fue en Belvís de la Jara.
Por Andrés P.

La Clase, sábado 20 de noviembre de 2.014

El día de los derechos de los niños

      El jueves 20 de noviembre los alumnos de 4º del colegio Fernando Jiménez de Gregorio, celebraron el día de los derechos del niño. Lo celebraron con sus maestros y compañeros. Entre todos recitaron una poesía con unos molinos. Ese día lo pasaron muy bien. No había mejor manera de celebrar el día de los derechos de los niños.
Por Victoria A.

La Clase, 21 de noviembre de 2.014

El día del niño

      El día 20 de noviembre, se celebró el día del niño en algunos países. En nuestro colegio recitamos una poesía, en otros lugares se hicieron diferentes cosas.
      Todos los niños tenemos derecho a la educación, pero en muchos países hay niños que no saben ni leer ni escribir, ¡esto no debería ser así! Si todos colaboramos podremos solucionar este problema.
Por Sergio C.
 
La Clase, 20 de noviembre de 2.014
      Hoy 20 de noviembre de 2.014 Día de los derechos del niño, hicimos unos molinos de papel para levantarlos. La clase de 4º ¡somos nosotros!
Por Abraham D.




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